Apprentissage
Module 6 | Conclusion

Semaine 15 Révision et préparation pour l’examen final


Introduction

Vous voici rendu à l’ultime étape du cours, à savoir : la préparation de l’examen final. Les sections et les documents présentés cette semaine servent à soutenir cette préparation. Ils servent aussi à vous assurer que vous avez fait et soumis pour correction tout ce que vous aviez à faire, pour réussir ce cours.


Rappel important

Avant de vous préparer à l’examen final : assurez-vous d’avoir terminé et soumis chacun des deux quiz que vous aviez à passer ainsi que votre travail long. 

Pour avoir accès aux quiz ou au formulaire du travail long, consultez la section « Finaliser et remettre vos évaluations précédentes », que vous trouverez plus bas, sur cette page. 

Si vous rencontrez des difficultés pour soumettre vos activités avant votre date officielle de fin de cours, entrez en contact avec la personne responsable de votre encadrement avant cette date de fin de cours. Vos options se réduisent considérablement si vous attendez après cette date pour communiquer avec elle (ou avec le Bureau du registraire).

La semaine 15 en bref

Au terme de cette semaine, vous serez en mesure :

  • De vérifier que vous avez terminé et soumis chacun de vos deux quiz de fin de module;
  • De vérifier que vous avez terminé et soumis votre travail long;
  • D’identifier tout problème qui vous empêcherait de remettre votre travail long ou vos quiz avant votre date de fin de cours, et de contacter la personne responsable de votre encadrement et/ou le Bureau du registraire, si vous en avez besoin;
  • D’avoir fait tout ce qui est mentionné dans les trois points précédents AVANT votre date de fin de cours.

Séquence de travail

Pour atteindre les objectifs d’apprentissage de votre cours, assurez-vous d’avoir réalisé toutes les activités qui vous ont été proposées au fur et à mesure de votre parcours d’apprentissage. 

En voici un récapitulatif.

Finaliser et remettre vos évaluations précédentes

Rendu à cette étape, vous devriez normalement avoir terminé et remis :

  • Vos quiz de fin de module; et
  • Votre travail long.

Si ce n’est pas déjà fait, vous trouverez ci-dessous les liens pour les finaliser et tout remettre avant votre date officielle de fin de cours, à savoir : celle qui est mentionnée à votre dossier et qui correspond à la fin de votre semaine 15.

Quiz (20 % de la note globale)

Si cela n’a pas encore été fait, n’oubliez pas de répondre aux quiz suivants, et de les soumettre pour correction : 

  • Le Quiz no1 . (Ce quiz consiste en 30 questions objectives; il compte pour 12 % de la note globale du cours et couvre la matière des semaines 1 à 9.); et
  • Le Quiz no2 . (Ce quiz consiste en 15 questions objectives; il compte pour 8 % de la note globale du cours et couvre la matière des semaines 10 à 14.).
Travail long (40 % de la note globale)

Accès – travail long

Pour remettre le travail long, utilisez l’outil Dépôt de travaux, que vous trouverez sur votre portail MaTÉLUQ .

Lors de l’examen final

Sachez que cet examen consistera en un bilan d’apprentissage.

Pour bien vous préparer à répondre aux questions d’examen par lesquelles on vous demandera de faire ce bilan d’apprentissage, révisez en priorité : 

  • Toutes les lectures obligatoires de la Semaine 3, puisque c’est dans ces lectures que se trouvent les concepts dont vous aurez besoin pour nommer ce que vous avez appris et les niveaux auxquels vous êtes rendu.
  • Toutes les lectures de la Semaine 4, en vous concentrant sur tout ce qui vous permet de montrer que vous comprenez chacun des extrêmes de chacune des dimensions de Hofstede.
  • Les cartes interactives du cours, auxquelles vous pourrez accéder via la Boîte à outils du cours, et afin d’avoir une capacité à nommer au moins un nom de pays relevant d’un extrême ou de l’autre de chacune des dimensions de Hofstede.
  • Si vous n’avez pas le temps d’étudier quoi que ce soit d’autre, étudiez au moins cela très en profondeur.
  • Si vous avez plus de temps d’étude, révisez aussi la matière qui était nécessaire pour produire les sections 4, 5 et 6 de votre travail long, en vous concentrant sur la maîtrise que cela peut vous donner de chacun des extrêmes de chacune des dimensions culturelles de Hofstede.
  • Vous pouvez aussi consulter tout matériel que vous trouverez sur le Web concernant celles des dimensions de Hofstede dont parle votre manuel de cours (seulement celles-là, pas les autres que vous pourriez trouver). Les sites Web que vous trouverez peuvent, en effet, parfois donner d’autres exemples que ceux du livre, ou utiliser d’autres mots que ceux du livre pour décrire la même chose. Ceci pourrait parfois vous être utile, mais n’est certainement pas obligatoire. 

Quand vous passerez l’examen : 

  • N’oubliez pas de répondre à toutes les questions posées; et 
  • Prenez le temps de vous lire et relire pour éviter, notamment, les fautes de français!

En ce qui concerne le plagiat et l’utilisation d’outils d’IA générative

L’utilisation d’outils d’IA générative est interdite pour tous les travaux et examens de ce cours. Leur utilisation dans ce cours constituera une violation du Règlement disciplinaire sur l’intégrité intellectuelle. Cet usage sera l’objet du même genre de processus et de sanctions disciplinaires que ceux prévus dans ce même règlement pour le plagiat, la fraude et tout autre comportement répréhensible.

Conclusion et mot de la fin

Nous espérons que les apprentissages que vous avez réalisés, au travers du parcours d’étude que vous êtes sur le point d’achever auront été enrichissants. 

Nous vous souhaitons bonne chance pour l’examen! Dites-vous que vous méritez d’avoir du succès et agissez en conséquence.